鸵鸟课件线描教案大班反思,鸵鸟课件线描教案大班反思与改进

教学反思 一活动环节鸵鸟课件线描教案大班反思的反思 1首先创设了逛蓝印花布店的情景，让幼儿一开始就走进一个蓝印花布的世界，从而来吸引幼儿的眼球，让他们进入到感知蓝印花布美的情感在逛逛蓝印花布染布坊饰品店江南布衣阁中，让幼儿初步感知蓝印花布。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1激发幼儿关心爱护小动物的情感 2使幼儿知道动物是人类的好朋友，鸵鸟课件线描教案大班反思我们应该保护它们 3引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物 活动准备 1课件动画片大象有个长鼻子 2。

活动反思 开展了数字邻居即相邻数的教学活动，相邻数教学是学前班教学课中知识，对于学前班在学习这个知识时往往也是一个难点，对于幼儿来说可能就会更难，但它既然出现在了幼儿园大班的教材里，就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的。

2知道犀牛鸵鸟巨嘴鸟豹这四种动物的名称，了解它们的基本特征 3懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们 活动准备 1课件电脑图片字卡 2跳跳棋接龙数套动物图书若干本五角星若干枚 活动过程 一导入。

大班美术老师教学总结 篇1 不知不觉，一学期又接近尾声了回顾本学期的美术特色活动，一路走来，收获了满心的愉悦此时，感触颇多，现具体总结如下 一本学期的作品形式多样化 本学期的作品形式有油画棒画线条画水彩画装饰画。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1 知道各种quot动物之最quot，了解一些动物的各种特征，积累相关经验 2能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣主动探索quot动物之最quot的问题，积极寻找答案 3感受大自然的奇妙，产生保护小动物。

3大班幼儿在安全线外用球击倒四米外的保龄球火焰 幼儿园优秀教案 篇4 活动目标 1通过看看讲讲，认读汉字“犀”“鸵”“嘴”“豹”，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣 2知道犀牛鸵鸟巨嘴鸟豹这四种。

1集体观看画面，并学大鸵鸟走路 2集体跟教师学唱歌曲，并进行各种形式的练习 结合课件，让幼儿模仿大鸵鸟走路，再让幼儿学唱歌曲在学唱歌曲中，先通过整首教唱，再分组练习的形式来展开，并让孩子们一边模仿大鸵鸟走路，一边能用。

从这次音乐活动的组织中，我也感受到作为老师要想教好孩子本领，首先自己一定要有信心，做好准备，认真分析教材，找出重难点，设计好活动，不怕自己做不好，只怕自己不敢做以后，我要不断反思积累经验，让每位幼儿都喜欢。

4飞的最快的昆虫，最小的鸟，最大的鸟，游得最快的鱼，最厉害的恐龙，它们依次是澳大利亚蜻蜓，蜂鸟，鸵鸟，旗鱼，霸王龙 幼儿园大班教案 篇4 活动目标 1了解端午的#39来历和习俗，如吃粽子插艾草划龙舟 2了解粽子的各。

介绍飞的最快的昆虫，最小的鸟，最大的鸟，游得最快的鱼，最厉害的恐龙依次出示澳大利亚蜻蜓，蜂鸟，鸵鸟，旗鱼，霸王教学反思 本次幼儿园大班端午节活动，大班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节本次活动的开展，可以让小班。

提示幼儿在逃跑过程中鸵鸟仍要保持它的姿态 6幼儿自己装饰成鸵鸟，随音乐游戏两遍教师当狮子游戏之后总结注意的事项 7请幼儿自己进行游戏幼儿当狮子 活动反思 鸵鸟的舞会这节音乐活动是将之前观摩的一节音乐。

结合课件，让幼儿模仿大鸵鸟走路，再让幼儿学唱歌曲在学唱歌曲中，先通过整首教唱，再分组练习的形式来展开，并让孩子们一边模仿大鸵鸟走路，一边能用轻快的声音来演唱，兴趣很浓 三创编身体动作表现歌曲 1提问 “哎呦呦呦呦”。

鸵鸟 河马 二展开 1这些动物有些什么特点呢鸵鸟课件线描教案大班反思？ 让幼儿互相说一说 2引导幼儿讨论动物身上最明显的特点 它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想 3ppt课件动物之最 通过课件演示。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎另外鸵鸟蛋是世界上最大的蛋出示图片 三出示一些quot动物之最quot，帮助活动反思 幼儿有一定的基础，但是认知不全，记录自己认知的能力需要进一步培养。